幼儿时期的教育是教育的根本，也是儿童学习生涯的起点。如何了 解开发孩子的智慧能力，促进其头脑的发达，是父母与老师无可旁贷的 责任。遗憾的是，目前，众多家长有望子成龙、盼女成凤的强烈愿望， 但对这些孩子已有哪些智慧潜能、如何提供适当的环境和有效的刺激， 还缺乏系统明确的观念与认识。
孩子是世界的未来，我们如能了解这无尽潜能的开发之道，孩子就 都能成为未来的有用之材，而蒙台梭利教育方法正是一把开启孩子潜能 的金钥匙。
    玛利亚.蒙台梭利博士（1870——1952）是饮誉全球的教育家，她强 调早期教育的必要性，创新了儿童教育与课程，她创立的教育思想和方 法，可算是当代最重要的幼儿教育改革成果。她在教学中发现孩子有强 烈的探索环境与周遭一切的本能，这种生命的冲动促使孩子从日常生活当中学习并发展自我。基于这些发现，蒙台梭利深信孩子能通过自己的 能力发展，获得知识，变得更独立。她用科学的方法研究出人类成长的 过程、规律、法则，如何在孩子的各个敏感期中掌握孩子的需要，用科 学的教育方法使孩子奠定智能的良好基础，发掘儿童的潜能。她的思想 被全世界大多数的教育学者认同，是科学合理、有效地提升人类智能， 塑造人类新生命的新途径。
为此，我们根据蒙台梭利的教育理论，利用我国儿童生活的素材，以循序渐进的方式，依孩子的学习特点开设了蒙台梭利教学教育，以激 发儿童的潜能，发展儿童的智力，让孩子在具体的操作中培养好习惯， 并让儿童获得喜悦和满足。 为了使更多家长了解肯定蒙台梭利教育方法，特作此简介，希望大 家共同发掘蒙台梭利教育思想的精髓，为提高中华民族的素质发挥作用！