咸宁市交通实验幼儿园

一次成功de尝试

［点击数：1781 更新时间：2004年7月1日 12:06:07 ］

每次课间活动时,小朋友们都告杨阳的状”杨阳打我”! ”杨阳推我”.又是杨阳,一天中像这样的告状声不知要传来多少次.我生气地叫住了小家伙, ”杨阳,难道你的小拳头就没有别的用处吗”?杨阳歪着脑袋,大声说:”没有”!就跑了.
为了杜绝这样的事件发生,我也绞尽了脑汁.一次,我在班上开展了一个”我为他人服务”的主题激动,活动主要以游戏为主,其中有一个做”小小按摩师”的游戏,我抓住小朋友对这个游戏热情很高的心理,用充满鼓励地眼神望着杨阳说:” 杨阳,你愿不愿用你的小拳头为小朋友服务呀”? 杨阳很高兴地点了点头.
于是,我提议,在班上开设一个新的游戏区角,让小朋友来当”小小按摩师”,并专门推荐杨阳等几个爱与小伙伴打闹的小朋友当按摩师.不但学习按摩师的手艺,还学习按摩师那种细微地关心照顾顾客的职业道德.小朋友异口同声地同意了,并很快地开展起来.
从这以后,班上说杨阳打人的话越来越少,而且还有不少小朋友说”小小按摩师”中,就数杨阳最棒!看来, 杨阳的小拳头有了他真正的用处.看到我对杨阳竖起赞赏的大拇指,小家伙越干越欢.
由此,我不禁深深体会到,”没有教不好的孩子,只有不会教的老师”.对待那些人们称之为顽皮的”小捣蛋鬼”们,只要我们当老师的去细致观察和引导他们,发现他们的闪光点,给予更多的关心和鼓励,方法得当,因材施教,我想我们的每一个孩子就都成为祖国的有用之材.

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