好朋友--夹心饼干
咸宁市交通幼儿园 冯 平
活动目标
1、认识三角形、圆形,感知饼干的不同形状。
2、自制夹心饼干,体验品尝自己劳动成果的乐趣并学会与别人分享,体验分享的乐趣。
3、练习配对.
活动准备
饼干、夹心饼干、奶油、小勺、盘、一次性餐布、圆形、三角形挂饰
活动过程
一、观察饼干
1、今天老师给小朋友带来一样好吃的东西,看是什么?(夹心饼干)认识两种图形:三角形和圆形。
2、请幼儿每人选一块自己喜欢的夹心饼干.
3、先讨论,再说一说夹心饼干是什么样子的?幼儿说,老师小结:两块一样的中间夹了一层甜甜的奶油。
二、请幼儿品尝夹心饼干
三、制作夹心饼干
1、出示一块饼干,提问:与小朋友刚才吃的夹心饼干有什么不一样?请幼儿讨论。
2、你们想不想把它变成夹心饼干,老师示范制作夹心饼干.配合儿歌:中间夹层甜奶油,头碰头,脸贴脸,轻轻合拢真开心,夹心饼干做好了。
3、幼儿选择喜欢的奶油进行制作.
4、与老师\同伴分享自己的劳动成果.
四、游戏:找朋友
活动反思
夹心饼干很符合小班幼儿的年龄特征,在一出示夹心饼干时幼儿就很感兴趣,幼儿都能正确的区分三角形与圆形,在品尝老师送给他们的夹心饼干时幼儿都很高兴。特别是在自己动手制作夹心饼干的过程中,幼儿个个都很感兴趣,小班幼儿年龄虽小,但他们也很乐意将自己做的夹心饼干与老师和同伴分享.幼儿最后在玩找朋友游戏时,都能找到相同的图形并抱在一起,这个活动在幼儿吃吃玩玩中进行,也完成了预定的目标。
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好朋友--夹心饼干
