咸宁市交通实验幼儿园　佘　敏

活动目标：
    1、了解插秧的步骤，并能根据劳动场景创编动作。
    2、学习横插秧步。
    3、了解农民伯伯的辛苦，激发幼儿热爱农民的情感。
活动准备：
    幼儿看过插秧的视频，大鼓，音乐，插秧步骤的图片制成的课件、草帽、绸带
活动过程：
    一、活动导入
    师：现在是什么季节？（春天）又到了播种的季节，我们一起到田野里看看农民伯伯在干什么吧（播放去郊游的音乐，教师带幼儿活动身体入场）
  　出示课件图片1（农民在插秧）师：这到了哪里？（稻田）那农民伯伯在干什么？（插秧）有谁知道秧苗长大以后会怎样？（结出稻谷、打出大米、蒸成米饭）正是有了农民伯伯的辛勤劳动才让我们家乡咸宁变成了美丽的鱼米之乡，我们应该对农民伯伯说声什么呢？（谢谢）
    二、幼儿边看图边创编舞蹈动作。
教师做播撒种子的动作，幼儿变成小种子回到自己的位置站好。
    1、师：农民伯伯顶着烈日插秧多辛苦呀，你们想帮助他们吗？那要先来学一学怎样插秧吧。上次我们一起看了农民伯伯插秧的视频，那一起来回忆一下插秧先要干什么？（挽袖子、卷裤脚）。请一位小朋友上来做一下这个动作。
    师：如果把挽袖子、卷裤脚的动作变成好看的舞蹈动作要加些什么动作呢？幼儿自由创编动作，并大胆表现出来，教师给与鼓励和肯定，请跳得好的幼儿上来示范。教师听音乐和大家一起跳。
    2、播放牛犁地的图片。
    师：接下来干什么？（犁地）那用什么在前面拉？（牛）让我们一起来学一学牛犁地的动作吧。配上鼓点，幼儿听鼓点做动作，同时加上“嘿哟黑哟”的声音。教师请幼儿自由创编动作后进行提炼。
    3、播放挑秧的图片。
    师：看，农民伯伯正挑着秧苗走在田埂上，他们用什么来挑秧呢？（扁担）请幼儿根据农民挑秧的动作创编舞蹈动作，并选跳得好的幼儿带大家一起跳。
    4、播放甩秧的图片。
    师：人多力量大，现在我们把秧苗挑到田埂边该干什么了？（把秧苗甩到田里）请幼儿观察图片创编甩秧的舞蹈动作。（幼儿在教师的带领下和着音乐把挑秧和甩秧的动作跳一遍）。
    5、播放插秧的图片。
    师：插秧看着容易，其实不简单。我们需要排队排，棵对棵的插整齐。而且插秧时要注意横着插或往后插也就是人们常说的横插秧和倒插秧。教师示范横插秧步，同时自编了一首儿歌“双脚打开再合拢，双手拿秧再插秧，膝盖弯曲腰弯下，人人插秧干活忙。”幼儿边念儿歌边学动作。并配上劳动号子进行练习。
师：小朋友们学的真好，现在我们来分组进行插秧比赛，看哪组小朋友插秧最棒。将幼儿分成红蓝两组进行比赛，发放“插秧小能手”和“插秧小标兵”的奖牌。
    三、完整地表演舞蹈。
    师：你们学会了插秧愿意去帮助农民伯伯吗？外面的天气很热，请小朋友带上草帽和毛巾（绸带），脱掉鞋袜，将衣袖和裤脚卷起来，我们去插秧罗。配合音乐完整的表演舞蹈《开秧门》。
    四、放松身体。
   （播放秧苗的图片）师：看，我们的秧苗插得多整齐呀，你们累了吗？那请你们揉揉小手、锤锤小腿和腰，放松一下，用毛巾擦擦汗，把草帽取下来扇扇风，舒服吗？我们一起去喝喝水吧。带领幼儿离开活动室。