活动目标：

      1、了解家乡的特产，以及这些物品的用处。

      2、提高幼儿动手能力。

      3、培养幼儿爱家乡的情感。

活动准备：

      1、材料准备：竹筒、桂花叶、茶叶、麻绳、各种颜色的布干胶、剪刀、双面胶

      2、经验准备：幼儿已有一定的经验

活动过程：

      一、以谈话导入，引起幼儿兴趣。

      师：小朋友们好，今天顾老师有个问题要问问你们，你们知道我们的家乡是哪里吗？

      师：你们知道咱们咸宁有哪些特产呢？

      师：我们一起去看看吧！

     二、出示图片，使幼儿更直观了解特产。

     竹子图片

     师：这竹子漂亮吗？

     师：在咱们咸宁有一个地方，那里的竹子很多很多，就像天上的星星一样多，所以被称为“星星竹海”。

     师：你们动动小脑筋，竹子有哪些用处呢？

师：接下来看看桂花。

（欣赏桂花图片）

    师：桂花开啦！香不香吖？

    师：桂花有什么用处呢？

    师：说的这些你们都喜欢吃吗？

    （欣赏茶叶图片）

    师：接着是什么，我们一起看看。

    师：那些阿姨在干什么？

    师：茶喝了有什么好处？

    （欣赏苎麻图片）

    师：接下来是什么，看看

    师：咱们咸宁是苎麻之乡，你们想想苎麻有什么用处？

    教师小结：咱们咸宁的特产有竹子、桂花、茶、苎麻，家乡的宝贝多不多吖？

三、看实物图，学会制作的步骤。

     师：请你们看看，我这个宝贝是由哪些材料做的？

     师：看看中间的花心是有什么材料做的？怎么制作的呢？

     师：旁边的花瓣是由什么材料做的？

     师：这花漂亮吗？

     师：顾老师用咱们咸宁特产做了这么漂亮的花，你们想动动小手和小脑筋，做一个和我的不一样的东西吗？

师：嗯，都很积极。这有一个展览台，等会把自己的作品放上来，让客人老师们看看谁的作品最好，好不好？

     师：那开始吧!

四、幼儿动手操作，教师巡回指导。

五、带幼儿出大厅。