咸宁市交通实验幼儿园

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可爱祖国

［点击数：12062 更新时间：2004年6月29日 01:36:39 ］

活动目标：
1、复习我国地形、全称及一些城市
2、知道国旗、国徽是我国的标志和象征
3、了解长江、长城、黄河。培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
中国地图（一幅）国旗和国徽大图片（各一幅）已学各国国旗（若干）
硬币、纸、笔（与幼儿人数相等）站牌（6个）代表各城市的小图片（2套）
活动过程：
一、复习我国的基本特征
1、出示已学的各国国旗，引出中国国旗。
“我到亚洲旅行了一趟，一起去看看我都去了哪？” 幼儿复习。按“先”、“然后”……“最后”的顺序说。
2、复习我国国旗
（1）提问：我国国旗是什么样子的？（出示大国旗）
（2）幼儿通过观察、讲叙
3、回忆我国地形。
（1）提问：刚才我们看了我国国旗。那谁知道我国的地图是什么样子的？
（2）幼儿讨论后。出示地图。并复习我国的全称。
4、认识国徽
（1）游戏。将硬币、纸、笔给幼儿玩“印花”游戏。
教幼儿认识硬币的正、反面。引出国徽。
（2）出示大图片国徽。幼儿观察并了解其意义。
5、小结：国旗与国徽是我国的标志。我们国家可大了，有960多万平方公里。
二、认识基本城市
1、在地图上找出家乡“咸宁”。
在地图上找出“咸宁”。并教幼儿在地图上分“东南西北”。
“我们生活在南方，这里很暖和。北方可冷了。哈尔滨是我国的最北方。（出示小燕子）冬天来了，连生活在北方的燕子都要飞走了”。
2、介绍：哈尔滨、北京、山东、武汉、广州。
（1）出示小燕子带来的信。以小燕子的口吻讲述自己经过的城市。并将小图片表示经过的五个城市。
（2）幼儿巩固认识
将另一组图片出示。幼儿复习认识。
玩“配对”游戏。将另一组小图片贴到地图上。
3、简要介绍：长城、长江、黄河
结合地图上的示意图讲解：长城、长江、黄河
三、游戏结束。
“刚才，小燕子飞过那么多好玩的地方。你们想不想去？”
将教室布置成车站，将站牌放在不同位置。玩“开火车”游戏结束。

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