咸宁市交通实验幼儿园　执教：潘蕾
活动背景：
小班晨间活动时，孩子们容易受周围环境干扰，注意力不易集中，再加上跨栏对小班幼儿的动作发展水平也是个“小挑战”，所以根据这些特点，我将故事化情节融入幼儿的晨间活动，让幼儿爱上跨栏，专注的晨锻。
教学目标：
1、幼儿了解跨栏不同的高度
2、学会跨高低不同的两种跨栏
3、通过体验跨栏的乐趣，提高幼儿参与晨间活动的兴趣
活动准备：
材料准备竹阶梯一个、矮跨栏三组、 高跨栏一组、跨栏架摆成的竹筒桩5个、沙包若干（当粮食）
知识准备①幼儿了解动画片«喜羊羊与灰太狼»②有跨过平面障碍的经验
活动步骤：
（一）活动导入：给孩子贴上喜洋洋贴画
老师：羊宝宝快到妈妈身边来，今天天气真好，妈妈要带你们学习几样新本领，把身体练得棒棒的，不怕讨厌的灰太狼。
（二）幼儿学习基本动作（跨三种不同高度的栏）
1、跨过竹梯（复习）
老师：跨竹梯羊宝宝都会吧，来！现在跟着妈妈轻轻地跨过竹梯，注意别推别抢也别踩到竹梯。
排好队幼儿跨竹梯，每人两次
2、学跨矮跨栏
老师：现在妈妈要教宝宝学样新本领，羊宝宝看仔细哦！先快跑起来，一只脚先跨过去，另一支脚马上跟过来并拢，并让小脚唱出好听的歌“嗒嗒”(x x).羊宝宝看清楚了吗？排好队来学本领啦！
羊宝宝学跨矮跨栏，教师指导纠正幼儿动作，每人两到三次。
3、学跨高跨栏
老师：羊宝宝们看，妈妈把跨栏变什么了呀？
宝宝：变高了。
老师：那要跨过去应该怎样啊？（宝宝：把脚抬高点）哪个能干的羊宝宝教妈妈跨过去啊？（请一名幼儿示范教师跟学，强调脚要比跨栏抬得更高）
羊宝宝学跨高跨栏，排队训练每人两至三次
（三）游戏————帮小动物运粮食（练习跨栏）
1、导入游戏
老师：（电话响）“喂，我是羊妈妈，什么？灰太狼把小动物的粮食都偷走了。想请喜洋洋帮忙搬回来。羊宝宝你们愿意帮助小动物吗？”
2、教师完整示范
老师：“狡猾的灰太狼在仓库里设置了很多的危险，宝宝一定要按要求去仓库，不然就会被抓住哦！”
教师完整示范：首先轻轻跨过云梯，然后要快跑跨过三道矮栏和道高栏，最后稳稳地走过小桥扛起粮食送回仓库
老师：“羊宝宝看清楚了吗？现在我们一个跟着一个去帮小动物运粮食吧！”
3、幼儿练习（每人2——3轮直到运完粮食）
（四）活动结束，教师总结
老师：哇！仓库的粮食都运回来了，喜洋洋们真能干。（拥抱每一个幼儿给予奖励）为了谢谢你们，小动物做了丰盛的早餐（报当天早餐名）
活动反思：
    作为一节小班的晨间活动，我重在用孩子最喜爱的喜羊羊与灰太狼游戏化的情节提高幼儿参与晨间活动的兴趣。让孩子快乐地动起来，旨在教幼儿学会正确的跨栏动作。活动中老师细致的动作示范，孩子一遍遍认真的练习，特别是为小脚落地时童趣化的配上了“嗒嗒”的唱歌声更是艺术地规范着孩子动作的标准性。从跨平面的竹梯到两组矮跨栏和一组高跨栏最后轻轻地走过跨栏架铺成的小桥运粮食回家，动作从易渐难，深深地和故事情节融合着吸引孩子积极参与。最终使活动的重难点都基本达到了预期目标的设定，但是在布置场地中，由于跨栏要经过一定距离的助跑，所以每组跨栏间相隔的距离一定要比我这次活动中的距离再拉远些，以便让孩子跨的动作更规范，标准。