咸宁市交通实验幼儿园  执教：高 洁

活动目标:
1 鼓励幼儿大胆尝试两人穿大鞋合作走,学习两人一起穿大鞋走。
2 增强身体的力量及协调性。
3 培养幼儿产生不怕困难、努力克服困难的勇气及高度协作精神。
活动准备：
蜈蚣妈妈胸饰一个，小竹筒若干，毛毛虫若干，竹制大鞋每两个幼儿一双。
重点：学习两人协作穿大鞋走。
难点：穿大鞋向前及转弯走。
活动过程：
1、出示蜈蚣妈妈胸饰，介绍游戏，激发幼儿兴趣。
师：今天老师要来个大变身，看我变变变，我变成谁了?（蜈蚣妈妈）现在，我是蜈蚣妈妈，那你们是谁？（蜈蚣宝宝）今天妈妈要带小蜈蚣们学习本领。
2、练习左右脚一致向前走。
a、 集体练习：幼儿站在同一水平线上左右脚一致向前走。
师：我们蜈蚣都有许多脚，走路时左边的脚要一致，右边的脚也要一致往前往后或转弯，才能走得又快又稳。要是脚步不一致的话就容易摔跤。蜈蚣宝宝们，现在就跟着妈妈一起来练习。
b、 幼儿两人一组练习。
3、 幼儿穿大鞋，练习穿大鞋走。
师：蜈蚣宝宝们的本领都练习得真棒，今天天气真好，妈妈要带小蜈蚣们到草地上去散散步，但是草地上有许多露水，不能让露水把我们的脚打湿了。妈妈为宝宝们准备了一些大鞋子，现在请小蜈蚣们穿上大鞋跟妈妈去散步吧。（利用幼儿园的场地，带领幼儿四处练习两人穿大鞋协调的走。如：去看看大树，找蘑菇房子等。）
4、小蜈蚣拿小桶去捉虫子。
师：走了这么久，我们的肚子好饿呀。草地里有许多我们爱吃的小虫子，现在请蜈蚣宝宝们拿上妈妈为你们准备的小竹桶去捉小虫子吧。
5、结束，放松，抬大鞋子回家。
师：今天每个小蜈蚣们都非常棒，找到了好多小虫子哦。走了这么久腿都好累了，让腿放松放松。脱下大鞋子，拍拍腿，锤锤腿，踢踢腿。现在抬上鞋子和妈妈回家了。
活动自评：
此次体育游戏，我用小蜈蚣学本领为主线来贯穿整个活动，让幼儿在轻松愉快的环境中游戏。活动时，由易到难，逐渐加深难度让幼儿练习脚步一致走，再到穿上大鞋走，充分利用幼儿园的场地条件，调动幼儿的积极性。活动中幼儿能克服障碍，不畏难，达到了高度协作。