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2007年交通幼儿园教学工作计划 指导思想 以《幼儿园教育指导新纲要（试行）》为依据，以幼儿园园务工作计划为重点，切实抓好教育教学常规管理，继续推进课程改革，不断更新观念，坚持“发展就是硬道理”的原则，与时俱进，务实创新，全面提升幼儿园教育教学与科研水平。 二、工作目标 1、加强教师队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。 2、认真贯彻落实新《纲要》精神，坚持以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面发展。 3、深入开展教育科研，规范课题研究过程，逐步形成幼儿园特色。 三、工作重点 （一）与时俱进，确立危机意识，求得教师队伍建设的新发展 1、顺应时代发展，更新教育理念 现代教师的角色已不单是传道、授业、解惑，而是一个学习者、研究者，应该成为儿童行为的解码者，因此教师们要不断的学习，拓宽自己的知识视野。 （1）行政领导首先要率先垂范，以身作则，有计划地加强理论学习，阅读教育信息，更新教育的教学观念，要善于思考，勇于创新，积极向教师推荐好文章，组织教师学习交流，提高理论修养。 （2）每位教师要树立终身教育的思想，不断加强理论学习，具备更加精深的专业知识，更加广博的文化知识和更加丰富的教育心理知识，要把握各种理论学习的机会，积极参加各类培训，养成自觉阅读教育书刊的习惯。 （3）组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》活动，深入领会和掌握《纲要》的基本思想，将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中，并交流讨论，及时总结和推广经验。 2、开展实践研究，提高业务能力 （1）为了更好地激发教师参与教育教学课程改革的积极性、主动性和创造性，着力培养教师的教学能力、知识更新能力和教研科研能力，以省教师技能竞赛标准为蓝本，组织教师开展教学月优质课评比活动和教育随笔评比活动，要求教师以我园《幼儿自主性发展的体验式研究》为核心，开展教育教学工作，设计活动方案，加强教育反思，认真写好活动后记，不断地自我思考、反省、分析、判断、概括、总结，不断地调整自己的教育行为，使自身素质在不断的实践与反思中得到有效的提高，真正做到让幼儿自主学习。 （2）加强教师间的业务学习，继续开展多层次的拜师结对、互结对子活动。每对对子相互听课学习、指导传授每月各不少于1节课，并且要认真填写听课评议纪录，月底上交。 （二）注重实效，确立效益意识，求得教学管理的新发展 1、加强保教管理 （1）每位教师要不断加强事业心和责任感，根据教师工作绩效考核细则，认真履行自己的工作职责。 （2）行政领导要多听随堂课，对教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况及时了解，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法，及时发现问题，分析研究，寻找解决问题的对策，每月进行一次绩效考核。 （3）保教园长要随时抽查各班的卫生情况，完善各项卫生保健制度，定期开会，明确保育员工作职责，调动保育员的工作积极性。 （4）强化老师的安全意识，实行接送签名制和接送卡制度，加强幼儿一日常规管理，促进幼儿身心健康和谐地发展。 2、开展扎实有效的教研活动 （1）随着教育事业的改革发展，教育科学研究的重要性，越来越被教育界重视。“科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势，每位教师要有强烈的科研意识，要把教育研究与幼儿园保教实践紧密结合起来，实事求是，结合园情，搞好教科研，并积极撰写论文、随笔、教案，向市级以上教育机构和报刊杂志投稿。 （2）定期召开教研会，交流自己在研究中发现的新问题和新成果，不断提升老师的科研水平，加大科研力度，课题负责人定期观摩各领域科研老师的对比研究活动，并做好记录，与实施的教师共同研究、总结，要求课题组老师每学期交一篇与课题相关的科研论文、两篇教案、五篇教育随笔。 3、加强幼儿园网站和小精灵电视台的宣传 网站管理人员每月要及时更换网站内容，及时督促各班在线家长留言的回复，及时发布幼儿园活动动态，增添教育教学方面新内容。电视台要保证每半月录制一期保质保量的幼儿节目，并于每周四中午定时播放小精灵节目，通知各班按时收看，认真做好我园大型活动、幼儿生日制碟和跟踪录像的拍摄制作工作。 （三）更新观念，确立质量意识，求得素质教育新发展 1、调整课程设置，拓宽学习渠道 为了减少集体教育活动的时间，给予幼儿更多的自主活动机会，扩展幼儿园自主发展的空间，更有利于园本课程的建立和教育特色的形式。根据我园的实际情况，本学期我园调整课程设置，在实施综合在组织活动时要提倡预成和生成相结合的方法，进行整合教育，活动内容要切合幼儿实际，符合幼儿身心发展特点，从幼儿感兴趣的身边事物出发，用生活化、游戏化的形式组织活动，灵活随机渗透教育，提高幼儿各方面的素质。 2、重视体格训练，促进幼儿健康发展 合理地安排幼儿一日活动内容，确保幼儿体育活动时间，注重提高各环节中的户外活动的质量，积极开展多种形式的体育活动，通过韵律活动、广播操、器械操、集体游戏、分散活动等形式，促进幼儿体能进一步发展，真正达到锻炼身体的目的。同时要根据幼儿的兴趣制作丰富多样，适合幼儿活动的体育玩具。开展“幼儿冬季运动会”，要求幼儿人人当小小运动员，个个参加比赛，从小培养幼儿参加体育运动的意识。 3、创设良好环境， 促进幼儿全面发展。充分体现潜能的启发性、情感的感染性、行为的激发性、活动的自主性、创新性，并不断丰富更新环境，为幼儿操作、探索、表现提供各种材料和半成品，促进幼儿的发展。 4、进一步满足家长的需求，向0——3岁延伸，办好亲子班。教师要实施亲子教育，注重家园合作，保教结合，关注个别差异，全面照顾每一位托儿，加强对托儿的教育管理，形成良好的常规，促进托儿身心健康和谐地发展。 5、扎实搞好幼儿园一年一度的“六一”活动。分年级组织对外演出活动，节目要保质保量，并要求每个幼儿都有节目。 6、继续开展好各类兴趣班活动。发现幼儿的特长，发展幼儿的潜能。大力宣传幼儿园“小天使艺术团”，举办专场文艺演出，并进行电视专题报告。 7、做好幼小衔接工作，开展各类形式多样的幼小衔接活动。 8、幼儿园橱窗每学期以年级为单位更换1—2次。 9、进一步完善幼儿评估工作。规范评估标准，尽量做到公平公证考核每个班。 四、具体工作安排： 二月份： 制定各类计划。 三月份： 1、新生老生登记报名 2、保育员知识培训 3、教研组继续开展学《纲要》活动。 4、整理课题调查研究报告 5、爱心妈妈的事迹汇报 6、组织大班幼儿义务植树 7、检查六一节目的思路及选材 8、环境布置评比活动 四月份： 1、教学月观摩课评比活动。 2、开展家长半日接谈活动。 3、推荐教师“教育案例”参加市教研室评比。 4、检查各班节目编排情况。 五月份： 1、举行“六一”系列活动。 2、组织教师参加市教研市优秀论文、教案、科研成果、幼儿原创作品评比活动 3、保育知识测试及保健知识宣传 4、开展幼小衔接活动 5、课题组课堂案例研究 六月份： 1、幼儿园班级常规检查 2、组织年级组教学考核评估55 3、整理床铺竞赛活动 4、教研课题小结 5、兴趣小组成果汇报 七月份 1、大班老师筹备毕业典礼活动 2、各班填写幼儿评语，发放手册 3、开办暑期班 4、整理教师备课本等档案 八月份 1、组织教师进行蒙氏学习 2、教师制作玩具，布置教室 3、教研组制定下半年教学计划 九月份 1、新生老生登记报名 2、参加全市教师优质课评比活动 十月份 1、教学月检查，评比优质课和示范班 2、开展家长半日接谈活动 3、参加全省教师优质课竞赛 4、课题组整理教案集 十一月份 1、课题组整理论文集和教育随笔集 2、教研组申报独立研究课题 十二月份 1、开展幼儿冬季运动会 2、参加市园长辩论会 一月份 1、进行幼儿评估活动 2、自主性发展课题结题 3、兴趣班成果汇报 4、全园教师工作总结
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2007年交通幼儿园教学工作计划
